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重磅解读:高考招生政策正在发生8大巨变!不了解将遗憾终身!

2018-11-30 12:02admin织梦58

重磅解读:高考招生政策正在发生8大巨变!不了解将遗憾终身!

由于高校招生目前实行的是分省安排计划、分省划线、分省录取,所以区域间高考录取率差距一直客观存在。尤其河南、山东、河北、安徽等中部考生大省,本科录取率尤其是部属高校录取率一直较低。

2015年以来,深入推进国家支援中西部地区招生协作计划,安排东部地区普通高校招收中西部地区考生,2015—2017年共有69.7万名学生受益。

同时,严格控制部属高校属地招生比例,将更多招生计划投向中西部及入学机会偏低的人口大省。2017年中西部高考录取率最低省份与全国平均水平差距由2007年的17个百分点缩小到4个百分点以内。

但由于政策解释说明不够,招生计划调配曾引发集体抗议。2016年4月教育部等部委联合发文,要求江苏、湖北等12省(市)面向中西部10省(区)调出16万招生计划。结果,数十万江苏、湖北考生家长纷纷前往当地政府门前表达不满,质疑招生计划调整的公平性和科学性,要求保障当地考生的平等受教育权利。其他省市也不同程度地发生过因利益调整引发的问题。如何平衡考试公平和区域公平,依然是待解的历史性难题。

但无论如何,未来都将继续实施“国家支援中西部地区招生协作计划”,进一步提高中西部地区及人口大省高考录取率。中央部门所属高校要积极履行促进入学机会公平的社会职责,加强对各地人才需求的分析预测,严格控制属地招生计划比例,合理确定分省招生计划,向重点高校录取比例相对较低的省份倾斜。

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重磅解读:高考招生政策正在发生8大巨变!不了解将遗憾终身!

2012—2017年,通过实施三个专项计划,已累计招收27.4万人,农村和贫困地区学生考取重点高校的比例不断提高。

国家专项计划定向招收贫困地区学生,实施区域为集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州,国家专项计划实施区域的贫困县脱贫后2018年仍可继续享受国家专项计划政策。

地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生,实施区域和具体报考条件由各省(区、市)根据本地实际情况确定,对本省(区、市)民族自治县实现全覆盖。

高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,实施区域由有关省(区、市)确定。

今后的高考录取季,各地和有关高校将加大招生宣传力度,深入贫困地区和中学采取多种形式广泛开展专项计划政策宣传,提高宣传实效。创新考生服务举措,为考生提供更加便捷的报考服务。

加大对贫困家庭学生的政策倾斜,达到有关高校投档要求的建档立卡贫困家庭考生,同等条件下优先录取。通过加大对家庭经济困难学生的经济资助等措施,帮助专项生顺利完成学业。

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高校:各高校目前普遍成立了招生委员会,承担制定招生计划、确定招生规则、决定重大事项等职责。同时,还建立健全了招生问责制度,2015年起由校长签发录取通知书,对录取结果负责。

处罚:考试诚信档案建设更加完善,构建了正面教育、制度约束、违规处罚为一体的高校考试招生诚信体系。《中华人民共和国刑法(修正案)》和新的《中华人民共和国教育法》规定,在法律规定的国家考试中组织作弊情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑并处罚金。《国家教育考试违规处理办法》和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》也有严格追究违规考生、违规单位及相关人员责任的规定。

“自招”作假:对在自主招生考试中违规的考生、高校、中学及有关工作人员要进行从严查处。其中,凡提供虚假个人信息或申请材料的,均应当认定为在国家教育考试中作弊,取消其相关类型招生的报名、考试和录取资格,同时通报有关省级招生考试机构或教育行政部门取消其当年高考报名、考试和录取资格,并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。

替考:对违规参加高校招生考试的高级中等教育学校非应届毕业的在校生,取消其当年高校招生考试各科成绩,同时给予其应届毕业当年不得报名参加高校招生考试的处理。

教育部警告: 自主招生报名提供虚假材料, 直接取消高考资格!

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目前,各地都在进一步推进减少高校招生录取批次改革。录取批次改革后,出现了一些新的问题,比如,少了批次线的约束,一些高校的艺术类专业的文化课分数线一低再低。今后,实施高考综合改革及合并本科批次的省份,要合理划定特殊类型招生最低录取文化课分数线,不得低于合并批次前的相应要求。

根据此前教育部办公厅关于做好2018年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知,高等学校部分特殊类型招生,将切实提高文化课成绩录取要求。切实纠正部分特殊类型招生对考生文化课成绩录取要求偏低的问题,逐步提高录取要求并提前向考生告知。

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近年来,教育部等部门陆续出台新政策规定,2015年起取消6项全国性加分项目,只保留少数补偿性加分项目;取消5项地方性加分项目,地方性加分项目减幅达63%,辽宁、吉林等13个省份甚至取消所有地方性加分项目。保留的地方性加分项目,加分不得超过5分且只限于本省高校在本省招生使用。加分项目过多、分值过大,甚至加分资格造假等问题得到有效治理。